文章目录

一、弘扬“胡杨精神”是爱国主义教育的必然要求

二、“胡杨精神”的内涵及历史性贡献

1.“胡杨精神”的内涵

2.“胡杨精神”的历史性贡献

三、开展以“胡杨精神”为主题的爱国主义教育的现代价值

1.有利于培养学生争做爱国爱疆、敢于担当的时代楷模

2.有利于培养学生争做意志坚强、攻坚克难的时代奋斗者

四、开展“胡杨精神”爱国主义教育的有效路径

1.把“胡杨精神”融入党史、新中国史的爱国主义教育

2.把“胡杨精神”融入思想政治教育

3.把“胡杨精神”融入校园文化建设

文章摘要:"胡杨精神"的核心内容为"艰苦奋斗、自强不息、扎根边疆、甘于奉献",它是根植于中华优秀传统文化,成熟于边疆独特的地理环境和人文环境的地方本土文化,是中国共产党人在开发新疆、建设新疆过程中所形成的伟大精神。探讨弘扬"胡杨精神"的意义、现代内涵,开展"胡杨精神"爱国主义教育的现代价值以及"胡杨精神"教育的路径,以期为高职院校"胡杨精神"融入爱国主义教育提供参考借鉴。

文章关键词:“胡杨精神”,职业教育,爱国主义教育,

论文作者:李静¹ 刘化重² 康福民¹ 

作者单位:1. 新疆轻工职业技术学院 2. 新疆师范大学 

论文分类号: G711

相关文献:“胡杨精神”对新疆精神脱贫的价值和意义探讨.《昌吉学院学报》
新疆兵团屯垦戍边的历史贡献.《兵团党校学报》
南梁精神融入爱国主义教育的路径——以庆阳职业技术学院为例.《西部素质教育》
“胡杨精神”:新疆南疆高校共同追求的大学精神.《新闻传播》

相似文献:越拼越学路越宽——专访杭州胡杨科技有限公司创始人王大立.....作者:鲁玉婷,刊载期刊：《职业》
新疆在大中专院校开展“用胡杨精神育人、为兴疆固边服务”主题教育活动.....作者:,刊载期刊：《新疆广播电视大学学报》
课程思政背景下高职院校经典诗文诵读研究.....作者:李红霞,刊载期刊：《无锡商业职业技术学院学报》
职业教育课程思政的设计思路.....作者:邹新忠,刊载期刊：《中学政治教学参考》
中华优秀传统文化融入学生思想政治教育研究——以《旅游文化》课程思政为例.....作者:陈振,张津,陈丽,刊载期刊：《绿色科技》
高职中国历史文化课“课程思政”教学设计研究.....作者:王懿,刊载期刊：《林区教学》
高职《牛羊生产技术》课程思政教学改革探索.....作者:熊忙利,邢蕾,张文娟,刊载期刊：《今日畜牧兽医》
职业教育专业课构建思政要素图谱的研究.....作者:刘尚明,刊载期刊：《当代农机》
“课程思政”融入专业课程教学的研究与实践.....作者:颜珍平,颜谦和,刊载期刊：《计算机时代》
基于“三全育人”理念的专业课“课程思政”建设.....作者:陈燕妮,刊载期刊：《福建茶叶》

相关文章:职业院校教师科研能力提升云培训.....作者:董艳
职业院校教师科研能力提升云培训.....作者:程波
职业院校教师科研能力提升云培训.....作者:郭子嫣
高职院校专创融合双创教育体系建设实践.....作者:张辛雨
以赛促学，以学成思，以思筑匠—— 一名高职专业课教师的“双创”教育心得.....作者:高宏屹
主题一：“双高”创新发展新模式（第一场）-完善职业分析方法助力“双高”创新发展.....作者:
主题一：“双高”创新发展新模式（第一场）-国际视野下的技能人才培养：理念、制度建构及其启示.....作者:李玉静
主题一：“双高”创新发展新模式（第一场）-大数据决策与精准知识服务赋能“双高”建设——高职院校创新发展大数据服务平台.....作者:陆蓉

文章来源：《黑龙江教师发展学院学报》 网址: http://www.hljjyxyxb.cn/qikandaodu/2021/0818/709.html

上一篇： 初等教育论文_“大干150天”攻坚 “家门口上
下一篇： 儿科学论文_《临床儿科杂志》举办2022年度继