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刊名:黑龙江教师发展学院学报
曾用名:黑龙江教育学院学报
主办:黑龙江教师发展学院
主管:黑龙江教师发展学院
ISSN:2096-8531
CN:23-1609/G4
语言:中文
周期:月刊
影响因子:0
被引频次:41236
数据库收录:
国家哲学社会科学学术期刊数据库;期刊分类:高等教育

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哈尔滨工程大学牵头成立龙江工程师学院 探索教

来源:黑龙江教师发展学院学报 【在线投稿】 栏目:综合新闻 时间:2021-09-09

【作者】网站采编

【关键词】

【摘要】:中国青年报客户端新闻(中国青年报·中国青年报实习记者韩荣)近日,哈尔滨工程大学牵头与黑龙江省3地市、13所优势工科大学和38家重点制造企业联合结盟。工学院与高端智能装备产

中国青年报客户端新闻(中国青年报·中国青年报实习记者韩荣)近日,哈尔滨工程大学牵头与黑龙江省3地市、13所优势工科大学和38家重点制造企业联合结盟。工学院与高端智能装备产教融合教育联盟正式成立。未来,将面向黑龙江省优势产业骨干企业对人才和技术的迫切需求,着力改革专业学位研究生培养模式,探索教育服务东北振兴。

近年来,黑龙江省从“筑巢引凤”到“筑巢凤凰”,在吸引和培养人才方面不断做出实际行动,努力突破困难人才,服务区域经济发展。此次龙江工程学院的成立,对黑龙江省来说是一次有益的探索。

2020年初,哈尔滨工程大学借鉴浙江工程学院的成熟经验,启动了龙江工程学院的科研工作。龙江装备制造等传统优势的转型升级急需企业深入研究。最终批准用了一年时间。成立哈尔滨工程大学龙江工学院,组织招生办学。

龙江工学院成立后,将组织一条校企合作、联合办学的新路径。创新人才培养机制,推出“2+X”证书(2-毕业证、学位证、X-工程师职称证、职业资格证)教育模式优秀专业学位硕士。

此外,龙江工学院将根据企业实际需求设置培训项目,以课程教育、科研教育为重点,深度融入人才培养体系,促进高端智能装备产业与教育融合教育联盟的真正动向。使企业深度参与产学研全过程,实现解决实际问题人才培养的双丰收。

教育部学位管理与研究生教育司二级巡视员唐继伟表示,龙江工学院采用统一的专业学位研究生培养结构,从根本上解决了同质化问题。专业学位研究生和学术学位研究生培养。全球化问题是推进研究生教育改革的重要举措和有益探索。

“建设龙江工学院,打造产教融合联盟,对解决综合性专业工程师和一线工程科学与技术人才缺乏的问题,起到示范引领作用。技术人才。”黑龙江省教育厅厅长赵国刚表示,此次龙江工学院的建设,是深化创新驱动、实施人才战略的有力举措,是推动教育链、人才链、人才链对接的重要平台。产业链、创新链。

哈尔滨工业大学原副校长、联盟常务副理事长丁雪梅表示,高端智能装备产教融合教育联盟和龙江工学院的成立对对龙江高校意义深远。

“一是有利于探索人才培养新模式;二是有利于搭建校企合作新平台;三是有利于培养服务龙江的青年。”丁雪梅说道。

“未来学院将紧跟制造强国和网络强国建设,紧密衔接龙江“十四五”发展规划,重点培养专业学位产教融合研究生,创新产教融合育人,培养高层次应用型人才,搭建校企合作产教平台,助力龙江全面振兴三大重点领域。”哈尔滨工程大学校长、校党委副书记姚宇说。

来源:中国青年报客户端



文章来源:《黑龙江教师发展学院学报》 网址: http://www.hljjyxyxb.cn/zonghexinwen/2021/0909/733.html


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